Interpelacja w sprawie tworzenia oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych

   Z art 14b ust 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r Nr 67 poz 329 z późn zm dodanego do tej ustawy z dniem 1 września 2004 r przez art 1 pkt 18 ustawy z dnia 27 czerwca 2003 r o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw DzU Nr 137 poz 1304 wynika że w niepublicznej szkole podstawowej może zostać zorganizowany oddział przedszkolny    Tej możliwości nie odzwierciedlają jednak postanowienia art 90 ww ustawy o systemie oświaty które nie wspominają nic na temat przekazywania a w szczególności wysokości dotacji dla oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w niepublicznych szkołach podstawowych o uprawnieniach szkół publicznych W związku z powyższym proszę o... czytaj całość

Interpelacja w sprawie agresji uczniów w szkołach

   Szanowny Panie Ministrze!    Polskie szkoły nie są bezpieczne W zastraszającym tempie wrasta w nich agresja Z publikowanych przez media różnych badań oraz policyjnych statystyk wynika że ponad 70% uczniów szkół podstawowych i ponad 50% gimnazjalistów doświadcza agresji szkolnych kolegów Często jest to tzw fala gdy starsi uczniowie znęcają się nad młodszymi    65% uczniówpodstawówek˝˝ oraz ponad 40% uczniów gimnazjów przyznaje że zostało pobitych lub było świadkami takiego zdarzenia Najwięcej agresji jest w szkołach podstawowych To prawdopodobnie efekt dorastania poszukiwania swego miejsca w gronie rówieśników czy też panującej wśród młodzieży mody na agresywne zachowania    Przemoc w szkole może mieć niebezpieczne konsekwencje Wiąże się bowiem z sięganiem po narkotyki alkohol a nawet popełnianiem brutalnych przestępstw W br nastolatkowie byli sprawcami prawie 17... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przeprowadzania w szkołach podstawowych oraz gimnazjach specjalnych lekcji z udziałem osób niepełnosprawnych

   Szanowny Panie Ministrze! W Polsce żyje około 24 miliona osób niepełnosprawnych w wieku produkcyjnym lecz tylko co piąty może znaleźć pracę Jest to mniej więcej 447 tys osób Reszta przeważnie nie widzi dla siebie perspektyw zatrudnienia Spowodowane jest to nie tyle brakiem umiejętności takich osób gdyż wielu z nich to świetni i cenni pracownicy którzy sumiennie wykonują zadania im powierzone lecz psychiczną niemocą W Polsce nadal często uważa się osobę niepełnosprawną za kogoś mniej zdolnego Istnieje nieprawdziwe przekonanie że nie poradzi sobie ona z określonymi pracami wymagającymi wysiłku Współczynnik aktywności zawodowej obywateli wynosi w krajach starej piętnastki Unii Europejskiej ponad 50% natomiast w Polsce tylko 175% Jednocześnie nasz kraj przeznacza największy odsetek PKN na wypłatę świadczeń rentowych z wszystkich... czytaj całość

Interpelacja w sprawie braku sal gimnastycznych w szkołach woj. podkarpackiego

   Pani Minister! Dla każdego dyrektora szkoły ważne jest to by młodzież miała gdzie realizować program wychowania fizycznego aby była ta sala gimnastyczna spełniająca dane wymogi Rzeczywistość jest jednak inna Dzieci ćwiczą w salach wygospodarowanych z sal lekcyjnych Oto parę przykładów    Gmina Medyka posiada pięć szkół w miejscowościach Torki Leszno Hureczko Siedliska Medyka Tylko jedno gimnazjum w Medyce ma salę gimnastyczną pozostałe korzystają z sal lekcyjnych    W gminie Radomyśl nad Sanem z pięciu obiektów szkolnych żadna nie posiada sal gimnastycznych    A w gminie Majdaniec Królewski z siedmiu szkół podstawowych tylko dwie posiadają wymarzone sale gimnastyczne natomiast w pozostałych sołectwach Klatkach Woli Rusinowskiej Komorowie Brzostowej Górze Hucie Komorowskiej zajęcia WF prowadzone są na korytarzach szkół Dlatego istnieje natychmiastowa konieczność budowy w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie organizacji kształcenia praktycznego w szkołach ponadgimnazjalnych

   Szanowny Panie Ministrze! Istotną kwestią w edukacji młodego pokolenia jest kształcenie praktyczne zatem zwracam się do Pana Ministra z następującymi pytaniami    1 Czy po reformie systemu szkolnictwa w Polsce a zwłaszcza szkolnictwa zawodowego w trzecim roku kształcenia istnieje możliwość odbywania zajęć praktycznych w wybranych zakładach produkcyjnych bez konieczności uczestnictwa w zajęciach teoretycznych w macierzystej szkole ponadgimnazjalnej    2 Czy można zrealizować program nauczania w ciągu dwóch lat nauki tak by w trzecim roku odbywać jedynie zajęcia praktyczne    Dotychczasowa organizacja programu nauczania w szkołach zawodowych doprowadziła do tego że uczniowie w III klasie mają w szkole jedynie dwie lekcje w tygodniu najczęściej WF i religię lub etykę Zazwyczaj opuszczają te lekcje co prowadzi do wystawiania przez nauczycieli ocen niedostatecznych i problemów... czytaj całość

Sitemap